計劃理念

教育劇場，乃衍生自德國戲劇家布萊希特(B. Brecht)「教育劇」(Lehrstucke)。他把劇場中的教育元素化成學習機會，由一群富有經驗的演教員(Actor/teacher)，準備相關的材料到學校舉行戲劇活動，讓參與者透過劇場經驗來進行「學習」。

近年青少年濫藥吸毒的情況日益嚴重，政府更製作不少宣傳片，宣揚禁毒訊息，讓青少年明白藥物對人們的殘害。

根據調查顯示，青少年之所以濫藥，大部分因為情緒或壓力所致。究其原因，多因缺乏家庭照顧和關愛、父母離異、家庭壓力、朋友威迫等。面對如此問題，青少年一時沒法解決，或不想繼續面對，遇上朋友的慫恿和好奇心推使下便開始接觸毒品，最後更染上毒癮，走上一條身心皆受盡痛苦的人生路。

本計劃籌辦仝人相信，學校除是教育場地，亦要提供學生一個既健康又正面的小社會，讓下一代在走進社會之前，能在學校裡建立一個立身處世的健康場所。

有見及此，為讓青少年對吸毒的禍害有更深入的認識，並建立健康積極的人生觀，本計劃欲透過運用「教育劇場」，以互動的劇場形式，有效地誘發觀眾面對日常生活的種種困難，進行思考，並作回饋。

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