「時常是紙筆教學,忽略了整體個人的肢體都可以表達或創作,其實學生都很喜歡肢體活動,動一動。」

「用繪本教學不但提升理解能力,也可發揮創意。」

「在戲劇教學訓練中,我能在當中學習投入角色,深入了解角色的情感,並加上聲效表達更豐富的情感,加強感染力。」

「視覺教學訓練令我開闢眼界,掌握創意的精神和貫通性。」

「十分認同導師所說:創意/創造力源於人要解決問題,及因為窮,所以要發揮創意。」

「導師很專業,活動富啟發性,能自己探索如動作或肢體等不熟悉的潛能。」